春天該很好,你若尚在場(chǎng)
——《春夏秋冬》
圖源:張國榮吧
又是一年4月1日
在張國榮粉絲心中
這是永遠(yuǎn)心痛的日子
在歌迷心中,他是當(dāng)之無愧的亞洲巨星:專輯《Leslie》香港本地銷量突破四白金;歌曲《Monica》入選第七屆十大中文金曲及第二屆十大勁歌金曲;粵語專輯《The Greatest Hits of Leslie Cheung》在韓國銷量達(dá)30萬張,成為首位打入韓國音樂市場(chǎng)的粵語歌手……
《為你鐘情》專輯封面
在影迷心中,他是癡情懵懂的“寧采臣”,是忠義熱血的“宋子杰”,也可以是綿柔憐惜的“程蝶衣”……
《春光乍泄》飾何寶榮
在大眾心中,他是個(gè)愛好公益的慈善家:參加香港公益基金舉辦的籌款賣物會(huì)、新加坡影視歌巨星慈善晚會(huì),捐款給兒童癌病基金、癌癥基金,為老人院籌款……有慈善活動(dòng)的地方,總能見到他的身影。
在耀眼成績(jī)的背后,卻是隱藏至深的傷痛。張國榮被抑郁癥困擾,同時(shí)還有胃酸反流導(dǎo)致嗓子受損的情況,飽受生理與心理的雙重折磨,最終因抑郁癥病情失控,從香港東方文化酒店24樓墜下,終年46歲。
榮耀讓人站立山巔,病痛又讓心靈跌至谷底
18年后,人們對(duì)抑郁癥了解更深,但出現(xiàn)心理問題的人卻越來越多。
事實(shí)上,抑郁癥只是困擾人們眾多心理疾病的一種而已。精神分裂癥、心境障礙、焦慮癥、恐懼癥、強(qiáng)迫癥等等都屬于其中。在生活壓力普遍增大的社會(huì)環(huán)境下,出現(xiàn)心理健康問題的人數(shù)正在不斷增加,而很多青少年,也沒能擺脫心理問題的折磨。
你的孩子可能只是看著健康
全球大約每5個(gè)青少年中,就有1人正遭受心理健康問題的困擾。這是聯(lián)合國兒童基金會(huì)和世界衛(wèi)生組織在2019年發(fā)布的一份關(guān)于青少年心理健康的數(shù)據(jù)。
“在全球12億10-19歲青少年群體中,大約有20%存在心理健康問題;10-19歲青少年群體遭受的疾病和傷害中,約16%由心理健康問題引發(fā);在15-19歲青少年群體中,自殺已成為第二大死亡原因?!?/span>
兒基會(huì)執(zhí)行主任亨麗埃塔·福爾表示,半數(shù)左右的心理問題出現(xiàn)在14歲以前,人們迫切需要?jiǎng)?chuàng)新的方法,盡早對(duì)青少年可能存在的心理健康問題進(jìn)行預(yù)防、診斷及必要的治療。
我們?nèi)耘f對(duì)心理健康不夠重視
很多家長(zhǎng)對(duì)兒童心理問題的反應(yīng)呈兩極化狀態(tài)。要么妖魔化,認(rèn)為心理問題就是疾病,就應(yīng)該立刻住院接受治療;要么認(rèn)為心理問題很常見,沒什么大不了的,甚至認(rèn)為孩子“太矯情”、“沒事找事”。
來源:騰訊網(wǎng)
正如上文所提到的,心理疾病形成是有過程的。剛開始表現(xiàn)出來的可能只是心理問題,放任不管才可能形成心理疾病。對(duì)于很多心理疾病的患者來說,能拯救他們的不只是度洛西汀、文拉法辛等藥物,還有耐心的傾聽、溫暖的陪伴和真誠的愛。
在社會(huì)壓力增大的今天,很多家長(zhǎng)把自身的焦慮經(jīng)由教育傳達(dá)到了兒童身上,一昧地追求目的與效率,不僅導(dǎo)致親子關(guān)系緊張,孩子不聽話,甚至?xí)尯⒆釉诔砷L(zhǎng)的關(guān)鍵期產(chǎn)生性格缺陷,為心理問題埋下禍根。
溫馨有趣的親子活動(dòng)
好的教育一定是愛的教育。當(dāng)教育中只有目標(biāo),而缺失了有溫度的情感關(guān)懷,孩子也只會(huì)淪為學(xué)習(xí)的機(jī)器,而無法成為身心健全、充滿幸福感的人。
幸福是一種能力,而非狀態(tài)
哈佛大學(xué)心理學(xué)碩士、哲學(xué)和組織行為學(xué)博士泰勒·本-沙哈爾在哈佛大學(xué)開設(shè)了一門“積極心理學(xué)”,被學(xué)生推選為最受歡迎率排名第一的課程。他寫過一本書,叫做《幸福的方法》,其中的一句話是:幸福是一種能力,而非一種狀態(tài)。
現(xiàn)如今,人們生活富裕,我們極大享受著社會(huì)發(fā)展帶來的便利,但很多時(shí)候我們?nèi)愿杏X到內(nèi)心的空虛,甚至?xí)涯顝那靶r(shí)候那種“簡(jiǎn)單的幸?!?,好像幸福離我們更遠(yuǎn)了。
幸福就像肌肉一樣,是可以被訓(xùn)練的。因?yàn)樾腋8惺且环N長(zhǎng)久、內(nèi)在、堅(jiān)定的心理狀態(tài),而非短暫的情緒體驗(yàn)。
艾克斯?fàn)枺鹤屆總€(gè)學(xué)鋼琴的孩子都擁有幸福能力
艾克斯?fàn)栦撉偎囆g(shù)中心是來自美國耶魯大學(xué)的幸福鋼琴課程,是首個(gè)將積極心理學(xué)正向引導(dǎo)理論運(yùn)用在專業(yè)鋼琴教學(xué)中的兒童鋼琴啟蒙教學(xué)體系。
艾克斯?fàn)栒n程體系
艾克斯?fàn)柾ㄟ^專業(yè)測(cè)評(píng)課堂發(fā)掘孩子優(yōu)勢(shì),在日常課堂通過創(chuàng)造積極體驗(yàn),過程中給予正向引導(dǎo),帶領(lǐng)孩子總結(jié)歸因,吸取后給予積極反饋,如此循環(huán)逐漸幫助孩子塑造積極正向的心理性格。
艾克斯?fàn)柲芰ε囵B(yǎng)目標(biāo)
在課堂中,艾克斯?fàn)柸诤戏e極心理學(xué)正向引導(dǎo)理論,通過游戲、分享、交流、協(xié)作等方式,讓孩子在快樂學(xué)習(xí)鋼琴的同時(shí),養(yǎng)成積極正向的心理性格。在課堂之外,艾克斯?fàn)栠€定期開展兒童心理測(cè)評(píng),用科學(xué)的方式守護(hù)兒童心理健康。
艾克斯?fàn)栃腋4笳n堂
艾克斯?fàn)柖ㄆ谂e辦豐富多樣的主題音樂會(huì)與節(jié)日活動(dòng),豐富寶貝的課余生活,讓每個(gè)寶貝都有登臺(tái)展示自己的機(jī)會(huì),鍛煉寶貝的自信心與登臺(tái)表演能力,讓每個(gè)寶貝和家長(zhǎng)都能融入艾克斯?fàn)栠@個(gè)充滿愛的大家庭。
中秋音樂會(huì)
萬圣節(jié)音樂會(huì)
新春音樂會(huì)